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  »   塔冷通學習社群blog   18/08/2010 12:50 塔冷通學習社群~第二~三年課程架構

塔冷通學習社群

~第二~三年課程架構~
 
第二年
藉福音內化後的方案規畫執行促進共同探究學習歷程,並初步檢驗實踐成果。

塔冷通內涵
架構重點
建議課程
福音內化
展現福音特質的人才培育
1.依納爵靈修-分辨與選擇
2.小組靈修材料(服務型特質陶成)-「看見你的幸福」福音價值分享內化。
專業知能
經營職能培育(一)
1.成效導向邏輯企畫能力。
2.經管能力課程,如:如何讓報表說話,展現組織經營效益、行銷策略…等。
3.整合行銷與募款經營。
創新方案發展
1.與教會內外NPO連結
2.NPO焦點實習與反思
3.創新方案形成與工作開展
1.焦點機構見習
2.創新方案規畫與執行

 
第三年
由初步實踐的成果加以修正,持續改進,建立方案經營系統,將內化的福音價值深化進執行計畫,形成社會影響力,達到社會福傳的效果。

塔冷通內涵
架構重點
建議課程
福音內化
1.使命導向人才養成
2.社會參與能力
1.八天退省或日常生活中的神操
2.使徒性生命養成
專業知能
1.與教會內外NPO連結
2.NPO焦點實習與反思
2.經營職能培育(二)
1.人才培力與傳承
2.社會創新
創新方案發展
1.時代訊號解讀能力
2.社會影響力
3.創新方案形成與工作開展
1.社會創新方案實踐
2.個人願景與組織發展

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